戴氏學(xué)生補(bǔ)習(xí)_中考數(shù)學(xué)快速提分方式_數(shù)學(xué)選擇填空題溫習(xí)攻略_初中補(bǔ)習(xí)
戴氏學(xué)生補(bǔ)習(xí)_中考數(shù)學(xué)快速提分方式_數(shù)學(xué)選擇填空題溫習(xí)攻略_初中補(bǔ)習(xí),不管是學(xué)霸、尖子生,還是中等生,給自己樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),比如考上重點高中,這對學(xué)習(xí)是有激勵的指引作用的。 但是,在具體復(fù)習(xí)時,就應(yīng)該把這個大目標(biāo)擱置一下,從自己的現(xiàn)狀出發(fā),根據(jù)各科成績來制定學(xué)習(xí)計劃,和主攻方向。今天
中考數(shù)學(xué)快速提分的有用方式
1、明確目的,正直頭腦。
補(bǔ)弱科的目的是在短時間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),到達(dá)快速提高中考[微博]總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍?,F(xiàn)實的目的是穩(wěn)拿難度低的問題的分?jǐn)?shù),集中實力突擊難度中等和中等偏上問題的分?jǐn)?shù),放棄難度高問題的分?jǐn)?shù)。
2、抓綱要、抓基礎(chǔ)。
考生在某個科目上分?jǐn)?shù)低,往往是在知識、手藝掌握上存在缺陷,或者是影象不牢,或者是明了不透,或者是應(yīng)用不熟練。因此,對照綱要,回歸課本,查漏補(bǔ)缺,實時填補(bǔ),這才是提高分?jǐn)?shù)最有用的設(shè)施。若是考生丟掉課本和綱要一味地做模擬試題,對于偏題難題,其效果只會是延遲時間,難有提高。
3、矯正錯誤越多,中考分?jǐn)?shù)越高。
考生在對照綱要、課本、舉行學(xué)習(xí)后,做配套的演習(xí)題,磨練自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識。若是發(fā)現(xiàn),有的問題錯了,就要找到緣故原由,溫習(xí)相關(guān)章節(jié)的知識內(nèi)容,矯正做錯的題,而且把準(zhǔn)確的謎底謄錄一遍,以加深印象。對模擬題,態(tài)度也一樣。把做錯的問題要矯正過來,謄錄一遍。過一段時間后,再做這套模擬題,直到所有答對為止。補(bǔ)習(xí)弱科就是要在削減錯誤方面下功夫,誰功夫下得越多,誰對矯正錯誤越重視,考試分?jǐn)?shù)提高就越快,成就就越好。
中考數(shù)學(xué)高效溫習(xí)指導(dǎo)
重視選擇填空和容易題
在數(shù)學(xué)上,我們很熟悉一個公式:“速率×?xí)r間=旅程”,如把“旅程”看成人人所能提升的分?jǐn)?shù),在時間相同的情形下,“速率”就可看成我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“效率”。那么,在最后的沖刺階段,怎么提高效率?
首先要體會數(shù)學(xué)中考卷是啥樣的,做到有的放矢。中考數(shù)學(xué)卷總題量是26題,其中選擇題8題,每題4分,共32分;填空題4題,每題4分,共16分;解答題10題,共98分。
從以上數(shù)據(jù)不難看出,兩道選擇題、兩道填空題就即是甚至跨越后面一道大題的分?jǐn)?shù)。在接下來的時間里,平時選擇填空題作答粗心的同硯,此時要稀奇重視選擇填空題,只管不要丟分。
對于選擇填空題的這48分,只要在平時作業(yè)中稍加重視,準(zhǔn)確率就能獲得提高。各校在一模后的溫習(xí)中,不少會憑證學(xué)生情形,出一個選擇、填空專題訓(xùn)練,此時要稀奇重視。
除了專題外,還可以通過重視天天數(shù)學(xué)作業(yè)中的選擇填空題,只管做到一次性全對,而不是會就行,這樣也可以獲得有用的訓(xùn)練。
從試卷的難易情形可以看出,著實整份試卷的重點在容易題上。容易題,都是一些涉及基礎(chǔ)知識和基本手藝的問題。在考試中雖易做,但要保證全對照樣有一些難題。
對于容易題,建議考生從基礎(chǔ)知識與基本手藝入手。在最后階段中,一旦發(fā)現(xiàn)自己對一些基礎(chǔ)知識、基本手藝較為模糊或生疏,就要立馬搞清晰,才氣祛除所謂的“粗心”。
, 大腦的活動也是這樣。每天從易處開始,通過成功后的興奮,給大腦以激勵,會使它啟動起來;反之,從難處開始,大腦則可能陷入抑制。,,多討教先生:?可以經(jīng)常向先生討教溫習(xí)的方式,一定要不恥下問,先生實在很開心同硯喜歡討教他問題!這證實你在思索,在學(xué)習(xí)、在提高!以是,不要畏懼問先生問題!而且不要拖,當(dāng)天問題,當(dāng)天解決!,在最后溫習(xí)中,可把6本數(shù)學(xué)課本都帶來學(xué)校,放于抽屜中,平時在上課和寫作業(yè)中一有看法模糊的地方,就可以立馬掀開瞧瞧。
對于中等題,要學(xué)會條件反射。在最后階段,不要無謂地拼命寫題,要注重每類問題的解題紀(jì)律。每一類中等題而言,多數(shù)有它牢靠的解題程序和技巧。
在最后階段,要在先生的輔助下只管自己總結(jié)出每一類題的解題程序和技巧。
把中等題變簡樸,削減自己的思索時間,阻止不需要的錯誤。而難題和中等題在最后的訓(xùn)練中有著異曲同工之妙,即也是要多總結(jié)每類題的解題程序和技巧。
在最后階段,對于課本知識還不夠熟練的同硯,有空照樣要繼續(xù)放在課后演習(xí)、習(xí)題和課本中例題的掌握上,一定事半功倍。
接下來,我們來看整份試卷的難易情形:整份中考試卷中,容易題、中等題、難題的分值比為:7∶2∶1,即容易題約占84分,中等題約占24分,難題約占12分。
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